volto

/vól·to/

s.m. (lat. vŏltus, ant. voltus, “espressione del viso”. Astratto, figurato)

Entità semiotica non necessariamente riconducibile a una conformazione fisiognomica, ma come meccanismo di emersione del sé.

Il termine, in ambito artistico e performativo, può manifestarsi attraverso segni visivi, sonori o gestuali, e opera come dispositivo di costruzione simbolica.

Inteso non come ritratto, ma come gesto che restituisce senso.

Funzione: riconoscimento, attivazione empatica, costruzione di senso.
Sinonimi funzionali: interfaccia affettiva, traccia di presenza, immagine relazionale.

Durante il tirocinio con i ragazzi e le ragazze di CivicoZero, abbiamo lavorato con parole nate dall’urgenza: i loro testi rap. Abbiamo ascoltato parole che chiedevano di essere viste, che raccontavano frammenti di vita, appartenenza, disillusione e desiderio.

Attraverso la costruzione di visual per i loro brani abbiamo lavorato per dare un volto alle parole, trasformando i suoni in immagini.

Ad esempio, tra i diversi lavori realizzati, il video per il brano Putos Problemas di Matteo (Kilo247) e José (Nandeux) è stato particolarmente significativo. Il testo è crudo, diretto, attraversato da una tensione tra rabbia e sogno di riscatto, nella costruzione del video abbiamo cercato di raccogliere questa complessità, evitando l’illustrazione didascalica ma lavorando su frammenti di spazio, ombre, gesti e materiali urbani.

Nel contesto di questo progetto, il volto non ha lineamenti, ma è un atto piuttosto che una forma: dare un volto significa prendersi cura, esporsi alla possibilità dell’altro.

Volto è sguardo, sguardo è cura, cura è attenzione, attenzione è amore.

Attraversare il linguaggio universale della musica per arrivare alle arti visive riflettendo sul potere delle parole, sull’identità, sui cliché culturali e su come decostruirli.

È questo l’obiettivo del progetto “Ti do la mia parola” nato dall’incontro tra CivicoZero Onlus, il corso di Semiotica dell’Arte dell’Accademia Ligustica di Belle Arti di Genova e l’Associazione Isole: uno dialogo interdisciplinare tra gli studenti e le studentesse dell’Accademia, giovani italiani e minori stranieri non accompagnati che frequentano il centro diurno, promuovendo la conoscenza reciproca, la comprensione interculturale e lo sviluppo di una visione critica e consapevole della produzione culturale.

Dopo una fase iniziale di conoscenza e scambio, i partecipanti si sono confrontati sui testi delle canzoni del Laboratorio Rap di CivicoZero per realizzare dei contenuti audio-video, decostruendo stereotipi e valorizzando i punti di vista di ciascuno. Il laboratorio, attivo dal 2016, rappresenta una finestra espressiva per i ragazzi e le ragazze del centro, un luogo di parola libera che accoglie e raccoglie le loro paure, speranze, storie, prospettive. I video sono stati presentati durante la quarta edizione del Festival delle Culture (San Lorenzo, Roma – Luglio 2025).